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Neuerungen beim "OÖ Finanzführerschein" ab dem
Schuljahr 2008/09:

Damit die Koordination in den Schulen / Organisationen vor Ort erleichtert wird, wurden alle Module auf die Dauer von zwei Unterrichtseinheiten umgestaltet.
Für jede Schulstufe werden fünf unterschiedliche Module angeboten. Die Inhalte der Module sind nun noch genauer auf die einzelnen Altersgruppen zugeschnitten und ergänzen sich noch besser als bisher.
Pro Schulstufe können zwei unterschiedliche Level gemacht werden:
Level 1: 3-4 absolvierte Module
Level 2: 5 absolvierte Module

Geld und Konsum versprechen in unserer Gesellschaft Macht, Status, Sinneserlebnisse und Genuss. Vor diesem Hintergrund überrascht es nicht, dass „Shoppen und Konsumieren“ in unserem Leben immer mehr Raum einnehmen. Dabei werden die eigenen finanziellen Möglichkeiten nicht immer genügend berücksichtigt. Zudem werden die „Lebensrisiken“ von vielen verdrängt oder unterschätzt. Tritt dann ein kritisches Ereignis (Lohneinbußen, Arbeitslosigkeit, Trennung oder Scheidung,...) ein, reichen die finanziellen Reserven oft nicht aus.

21 % der Neuzugänge in unseren Beratungsstellen sind unter 25 Jahre.
Durch die immer größere Produktpalette bei Finanzdienstleistungen, ist bei jungen Erwachsenen mit geringer Bildung eine Entwicklung zu verstärktem Finanz-Analphabetismus festzustellen. Kreditnehmer/-innen brauchen soziale Handlungskompetenz, Produktwissen und Krisenmanagementfähigkeiten, um Finanzdienstleistungen als sinnvolles Instrument nutzen zu können.

Es gilt junge Leute möglichst früh auf ihr „Geldleben“ vorzubereiten, damit sie so einen verantwortungsvollen und sicheren Umgang entwickeln können.
Mit dem OÖ Finanzführerschein haben wir ein Schulungsmodell erstellt, das altersspezifisch und mit praktischen Beispielen zu einer Verbesserung der finanziellen Allgemeinbildung beiträgt. Informierte und selbstbewusste Menschen tappen seltener in die Schuldenfalle und sind bei Problemen meist schneller in der Lage, die richtigen Handlungen in Richtung Lösungen zu setzen.


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